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把课堂还给学生,让英语课灵动
作者:姜红    文章来源:大都岭学校    点击数:493    更新时间:2019-6-19

 

    为进一步加强校本教研力度,积极探讨“有效、高效课堂”教学,2019年6月17日下午,大都岭学校开展了中学部英语组教研课。学校英语教研组全体教师和相关领导参加了听课活动。

    本次教研课由七年级赵秀艳老师执教,赵老师讲授的是《How much are these socks?》第三课时的内容。课堂上,赵老师从优美的图片导入新课,用标准的发音和通俗易懂的语言展现了个人的教学功底。教学中,赵老师利用多媒体展示课堂教学目标,并让学生自己总结how much的用法,同学们总结的精准到位,随后同学们通过集体诵读、小组分读、对话练习、代表领读等各种朗读形式巩固了本课的知识点。拓展环节学生根据教师的提示自由造句和编对话,课堂气氛异常活跃。总之,在本节课的学习过程中同学们能准确地抓住学习重点,成为课堂学习的主人,充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用,是一节非常成功的教研课。

    课后,相关领导和老师们进行了热烈的讨论,大家针对英语教学方式和技巧积极发言,发表自己对本节课的想法,经过交流大家受益匪浅。

 



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